| PUP Świętochłowice |
 |
|
 |
|||||||||||||||
 |
 |
|
 |
|
|
Projekt: "Doskonalenie kwalifikacji pracowników PUP z zastosowaniem metody blended learning"
Schemat: Rozwój oferty usług instytucji rynku pracy
Priorytet 1: Aktywna polityka rynku pracy oraz integracji zawodowej i społecznej Działanie 1.1 SPO RZL - Rozwój i modernizacja instrumentów i instytucji rynku pracy CEL PROJEKTU
Doskonalenie kadr publicznych służb zatrudnienia poprzez szkolenia z zastosowaniem wypróbowanej, nowoczesnej metody "blended learning". Polepszenie obsługi klientów powiatowych Urzędów Pracy w woj. śląskim.
OKRES TRWANIA PROJEKTU
01.02.2006-31.03.2007
ADRESAT
Pracownicy 9 – ciu Powiatowych Urzędów Pracy w woj. Śląskim (Katowice, Tychy, Chorzów, Ruda Śląska, Zabrze, Gliwice, Bytom, Siemianowice Śląskie, Świętochłowice) REALIZATOR PROJEKTU
Powiatowy Urząd Pracy w Świętochłowicach
PARTNERZY
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Śląska Wyższa Szkoła Zarządzania w Katowicach, Powiatowe Urzędy Pracy: Tychy, Chorzów, Ruda Śląska, Zabrze, Gliwice, Bytom, Siemianowice Śląskie, Katowice
ZAŁOŻENIA MERYTORYCZNE PROJEKTU
Doskonalenie pracowników PUP poprzez:
· Szkolenia metodą blended learning (połączenie metody tradycyjnej z metodą e-learningową):
Ø Profesjonalna obsługa klientów PUP
Ø Efektywne pośrednictwo pracy
Ø Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Ø Public Relations
Ø Audyt Wewnętrzny
Ø Techniki negocjacyjne
Ø Pisanie biznesplanów, ocena przedsięwzięcia gospodarczego
Ø Planowanie strategiczne
Ø Metody badawcze, techniki pomiaru wskaźników
Ø Kurs trenerów i szkoleniowców
Ø Nauka języka angielskiego dla początkujących i średnio - zaawansowanych
ETAPY REALIZACJI PROJEKTU [HARMONOGRAM REALIZACJI PROJEKTU]
Ø promocja projektu
Ø rekrutacja beneficjentów
Ø zawarcie porozumień z uczestnikami projektu, które regulują wzajemną współpracę.
Ø przeprowadzenie testów dotycząca stopnia znajomości języka angielskiego
Ø organizacja szkoleń zawodowych i ich realizacja dla 296 beneficjentów ostatecznych.
Ø monitoring potrzeb beneficjentów ostatecznych
Ø monitoring realizacji projektu przeprowadzany w okresach kwartalnych
Ø audyt
Ø ocena rezultatów końcowych
Ø ewaluacja przeprowadzona co 3 miesiące po zakończeniu projektu przez okres 1 roku.
PLANOWANE EFEKTY ORAZ ZASADY EWALUACJI
O so sukcesie , powodzeniu projektu będzie stanowić:
1. przeszkolenie 296 osób objętych projektem, zakończone uzyskaniem certyfikatów SGH i ŚWSZ
2. podwyższenie jakości usług PUP dzięki zastosowaniu zdobytej wiedzy w urzędach pracy
3. wykształcenie stałego podnoszenia kwalifikacji zawodowych.
4. Wzbogacenie o dodatkowe doświadczenia dostarczania wiedzy i rozwiązań edukacyjnych za pomocą nowoczesnych technologii.
Rezultaty projektu podlegać będą badaniu ewaluacyjnemu w trakcie trwania projektu, co pozwoli dokonać korekt i dostosowanie działań do zmieniających się okoliczności. W tym celu uczestnicy projektu wypełniają ankiety w trakcie trwania projektu , które będą służyć ocenie jakości szkoleń. Po zakończonym projekcie nastąpi podsumowanie i ocena działań. Przeprowadzone zostaną ankiety zbiorcze dla beneficjentów ostatecznych, w których ocenią cały projekt oraz poszczególne etapy działań i wiedzę, którą zdobyli podczas szkoleń. Zakłada się ewaluację projektu po zakończeniu wsparcia w ciągu roku w okresach 3 miesięcznych.
ŹRÓDŁA FINANSOWANIA
1. Krajowy wkład publiczny- Fundusz Pracy
2. Wkład wspólnotowy – Europejski Fundusz Społeczny
KOSZTORYS
Platformy e-learningowe:
|
 |
 |